Pàgines

diumenge, 21 de desembre del 2014

Fonts fiables?


En l'actualitat, gairebé tota la informació que cerquem, la busquem per internet, a més a més dels llibres. Però hem de ser conscients que no tota la informació que obtenim és certa, ja que hi ha llocs web que són fiables i altres que no ho són. 

En el cas de les wikis, per exemple, al ser un espai a l'abast de qualsevol usuari i hi pot escriure tothom qui vulgui, hem de prevenir més, ja que poden haver-hi pàgines no fiables. 

Arribats a aquest punt, com podem saber que una pàgina és fiable o no? En primer lloc ens hem de fer una sèrie de preguntes que ens ajudaran a avaluar la pàgina o el lloc web. Les qüestions poden ser les següents: 
  • Qui va escriure la pàgines? 
  • Què ens diu l’autor sobre el tema?
  • L’autor té l’autoritat per a presentar la informació?
  • L’autor o l’organització obtenen qualsevol benefici en presentar la informació?
  • Quan es va crear i es va actualitzar la pàgina?
  • D’on prové la informació inserida en la pàgina?
  • És rellevant aquesta informació si es fa una comparació amb altres materials publicats?
  • Per què aquesta web és útil i important? 

A continuació us deixo cinc criteris que podem utilitzar per tal de valorar la fiabilitat una pàgina web:

1. Exactitud: Si la pàgina relaciona a l’autor i a les institucions que publica la pàgina i administra la forma de contactar amb ells. 

2. Autor: Si la pàgina fa menció a les característiques de l’autor. És preferible que estigui en el domini (.edu, .gov, .org, o .net) o qualsevol que sigui oficial. 

3. Objectivitat: Si la pàgina ofereix informació exacta amb pocs anuncis i és objectiva en la presentació de la informació. 

4. Actualitat: Si la pàgina s’actualitza amb regularitat i els enllaços també ho són. 

5. Cobertura: Si la informació es pot veure de forma adequada i sense limitacions per cobrament, per tecnologies dels navegadors altres requeriments de programari. 


Informació extreta del lloc web:




 

dissabte, 20 de desembre del 2014

Els mapes conceptuals


Els mapes conceptuals van ser creats per Jospeh D. Novak. Un mapa conceptual consisteix en una tècnica per representar el nostre pensament i coneixement.


Pràctica de classe:


  • Llegiu el text: El dinar de Nadal
  • Tingueu present que el fet de transformar la informació, en aquest cas d'un text redactat a un mapa conceptual, implica entendre, analitzar i relacionar correctament tots els elements del text
  • Creeu el mapa conceptual sobre: El dinar de Nadal
  • Deseu el mapa 
  • Feu una exportació a jpg
  • Expliqueu en una entrada del vostre bloc, com heu fet aquest procés, dificultats que heu trobat i inseriu la imatge del sopar


A continuació us deixo un mapa conceptual molt senzill, elaborat per mi, amb l'ajuda del programa "Bubbl". El mapa conceptual l'he creat a partir del text següent:



El dinar de Nadal
Per Nadal tota la família es reuneix a casa l'àvia Maria, ella fa el dinar per a tots i aquest normalment consisteix en una escudella, un plat de carn i també neules i torrons de postres. Com que l'Àvia ja és gran, normalment l'ajuden els seus dos fills en Joan i en Marc.
En el dinar coincideixo amb les meves cosines i els meus cosins: la Maria, la Paula, en Genís i l'Eduard que són fills del meu oncle Marc. Cal dir que és un moment entranyable en el que parlem de totes les coses que ens han passat al llarg de l'any, ja que ells no viuen a Barcelona com jo, sinó que viuen a Nova York. Com sempre, en arribar als postres, en Genís fa el típic número amb els torrons d'Alacant, i fa veure que se li trenca una dent. Tothom riu menys la seva mare que pensa en el que costa el dentista.
La meva germana, la Maria, també ve al dinar, i aquest any ho fa amb el seu fill, en Ramon, que no menja ni escudella ni carn, ja que encara té 3 mesos.
El dinar comença puntualment a les dues del migdia, i acaba sempre a la mateixa hora, a les cinc de la tarda.


Mapa conceptual:









divendres, 19 de desembre del 2014

Jo mateixa


S'anomena "Wordle" una aplicació online gratuïta, la qual permet crear "núvols de paraules". Un "núvol de paraules" és una representació condensada d'un document, el qual atribueix certa grandària en funció de la freqüència d'aparició. (Definició extreta del lloc web: 

Podeu consultar més informació a Viquipèdia.



A continuació he creat un Wordle, en el qual he afegit paraules que em defineixen. El text que he inserit per crear-lo és el següent:


1994 Art Llegir Escriure Felicitat Somiadora Mestra Llegir Escriure Viatjar Platja Amics Família Somiadora Esperit lliure 1994 Il·lusions Amics Família Art Il·lusions Mestra Felicitat 1994 Amics Família



Wordle: Untitled

dijous, 18 de desembre del 2014

"La Ratonera" d'Agatha Christie


Un Tràiler de llibre o Booktrailer consisteix en un petit vídeo en el qual es dóna a conèixer l'arument d'un llibre, per tal d'incitar a possibles lectors a llegir-lo. Normalment es difón a les xarxes socials, i així es publicita per a que arribi a més gent.

El següent Booktrailer està basat en la novel·la "La Ratonera" d'Agatha Christie, i ha estat creat per la Victoria Marqués, l'Esther Martí, la Laura Mulero, l'Andrea Roca, l'Ana Román i jo, la Maria Vergés. 






Tot seguit us deixo una presentació de google on es detalla el procés de creació d'aquest. I per acabar, us deixo el nostre Booktrailer finlalitzat. 

Desitgem que us agradi!!!






dimecres, 17 de desembre del 2014

Júlia Otero, una bona comunicadora?


Al Mòdul I: L'escola d'educació infantil, en les assignatures de COED i GTIC, hem realitzat el treball de Comunicadors en Xarxa.

Els principals objectius del treball són:
  • Seguir i analitzar la producció d’un comunicador amb presència a la Xarxa
  • Utilitzar eines col·laboratives on-line en el procés

El propòsit final d'aquest treball és valorar si el personatge escollit és un bon comunicador o no, i el per què. 

El meu grup, la Laura Mulero, la Natàlia Muñoz, la Marta Navarro, la Sandra Ruiz i jo, la Maria Vergés, hem dut a terme aquest treball sobre la periodista Júlia Otero.






Data d’inici del seguiment al comunicador: 07/11/2014

Data final del seguiment al comunicador: 09/12/2014


El nostre seguiment de facebook i twitter:


El nostre seguiment del programa de ràdio:




Per acabar, us deixo el Google Sites de la Júlia Otero, en el qual podeu trobar el nostre treball ja finalitzat.



Com parlar bé en públic?





Després de llegir el llibre Com parlar bé en públic, per l'assigantura de COED, puc concloure que l'expressió oral és fonamental en la nostra vida, però sobretot en l'àmbit educatiu. És el nostre principal mitjà de comunicació, i per això és molt important tenir un bon domini de la llengua  i ser capaç d'expressar-nos correctament, amb facilitat i fluïdesa, ja que les tres característiques bàsiques del llenguatge oral són: CLAREDAT, PRECISIÓ i BREVETAT.

Principalment es tracta d'un llibre destinat a millorar la nostre manera de parlar en públic, tal i com indica el títol del llibre. Els autors, al llarg de tot el llibre, ens proporcionen tot de consells i suggeriments, per a que els lectors puguem arribar a ser uns bons comunicadors. I aquest fet s’aconsegueix amb un bon guió, però sobretot, amb molta preparació, per poder realitzar una bona exposició oral i gestual. 


Finalment, considero que aquest no és un llibre complicat de llegir, ja que hi ha molts exemples que fan que la lectura sigui molt més amena i entenedora.



dissabte, 13 de desembre del 2014

Els diagrames de flux o fluxogrames


Un "diagrama de flux" o "fluxograma" consisteix en una eina que ens permet representar gràficament un procediment a seguir per resoldre una tasca.
Pràctica de classe:

Crear a Gliffy un diagrama de flux que representi l'acció de travessar una cruïlla on hi ha semàfors, exportar-ho a jpg i penjar els resultats, comentats, al bloc.

Resultat final:

A continuació us deixo un diagrama de flux molt senzill, elaborat per mi, amb l'ajuda del programa "Gliffy".